Uso de Tecnologia por Crianças: Cuidados e Benefícios

Com o cuidado necessário, é possível aproveitar os mais diversos benefícios que o uso de tecnologia por crianças pode apresentar. Quer saber como? Continue lendo!

O uso de tecnologia por crianças e adolescentes é um grande desafio. As novas gerações já nascem habituadas a lidar com as ferramentas tecnológicas inseridas em praticamente todas as atividades que fazem parte do nosso dia a dia.

Por ter essa facilidade com a comunicação online, crianças e jovens consomem muito conteúdo digital por diversos meios seja por computador, celular, tablet e outras telas.

Mas além de servirem como canais informativos e de entretenimento, o uso da tecnologia na Educação Infantil é uma excelente alternativa de inovar na educação.

Entenda como as novas tecnologias podem ser peça-chave para o processo de aprendizagem atualmente. Vamos lá?

O cuidado necessário com o uso de tecnologia por crianças

Hoje em dia já se nasce imerso em uma sociedade cada vez mais dependente das novas tecnologias. Justamente por estar em todos os lugares, os recursos digitais chegam até às mãos das crianças.

Embora o uso descontrolado – tanto no ambiente escolar, como em casa – seja preocupante, proibir o acesso e interação online não é o mais indicado.

Precisamos ter em mente de que as relações pessoais, o convívio com os colegas de sala de aula e familiares são essenciais para o processo de aprendizagem.

Mas por outro lado, é fundamental encarar o fato de que a tecnologia é um revolucionário apoio pedagógico que possibilita expandir o conhecimento através do infinito universo das informações imediatas, desde que usada de forma correta.

O ideal é limitar o tempo de uso da tecnologia por crianças para que elas possam aproveitar ao máximo todas as possibilidades do novo mundo, que definitivamente é tecnológico e entender como o digital pode ser um excelente aliado nos estudos.

Desse modo, os pais encontram um equilíbrio entre o consumo virtual e hábitos saudáveis indispensáveis para o desenvolvimento das crianças, como a prática de atividade física por exemplo.

Benefícios do uso da tecnologia na educação

Mesmo que a criança não saiba ler ou escrever, as tecnologias digitais permitem uma nova forma de interação diante aos mais diversos recursos de ensino que podem ser utilizados dentro e fora da escola.

Aliado a educação, o uso de tecnologia por crianças possibilita o contato com novas linguagens, um maior acesso à informação e aproxima o conteúdo à proposta educacional.

Além desses benefícios muito interessantes, vejamos a seguir mais alguns exemplos de como uso da tecnologia por crianças pode ser positivo. Confira!

Desenvolve e enriquece o aprendizado

Nossas conexões são formadas a cada instante e o modo como o nosso cérebro se desenvolve na infância se estende para o resto da vida.

Essa construção constante pode ser estimulada por atividades interativas e jogos que promovem melhor percepção visual sobre a relação entre cores e tamanhos.

Ao ampliar a bagagem de conhecimento de modo intenso, a criança desenvolve uma mente mais aberta e capaz de aprender com mais compreensibilidade sobre diversos assuntos e diferentes formas, por meio de músicas, imagens e cores.

Inova as possibilidades de estudo

Com o acesso à internet é possível ter o mundo na palma da mão. O educador tem a oportunidade de apresentar uma infinidade de possibilidades para pesquisar e buscar qualquer questão em poucos minutos.

Embora algumas escolas ainda se mostrem resistentes à integração do universo digital na rotina, aquelas que adequaram suas ferramentas já sentem muita diferença no rendimento e desempenho dos alunos.

Estimula o raciocínio lógico e a concentração

Quem tem filho pequeno em casa sabe o quão desafiador é prender atenção. E em frente à uma tela colorida no celular ou tablet, com inúmeros itens se movimentando ao mesmo tempo, uma criança de dois anos de idade precisa se atentar para compreender o que é passado.

Isso ganha ainda mais força quando determinada atividade exige uma interação direta. Assim, a criança aprende a prestar atenção e ter foco.

Desenvolver a habilidade de concentração é muito importante para o aprendizado, independentemente da tecnologia, pois a criança já se familiariza com o conteúdo que possivelmente possa ser apresentado em aula.

O mesmo acontece com o raciocínio lógico, onde as crianças aprendem muito rápido como funciona os dispositivos eletrônicos e como resultado, o entendimento de suas próprias habilidades lógicas.

Possibilita que a criança produza conteúdo

Um benefício muito valorizado na educação é a possibilidade de o aluno produzir as tarefas e disponibilizar diretamente nas redes.

Com a supervisão e orientação correta de um adulto ou um educador, os alunos podem criar facilmente vídeos, textos, desenhos e até mesmo tabelas.

O uso da tecnologia por crianças desperta a criatividade, já que ela assume o lugar de protagonista em seu próprio aprendizado ao ser capaz de construir e alterar aquilo o que lhe é proposto.

Naturalmente, a criança se torna mais independente e fortalece o pensamento crítico.

Desperta interesse aos mais diversos conhecimentos

Oferecer conteúdo nos mais variados formatos e plataformas, só é possível encontrar na internet. Além de permitir que a criança aprenda sobre qualquer assunto, o universo digital desperta o interesse aos conhecimentos.

Dá para aproveitar bastante a curiosidade infantil com grandes aprendizados, mantendo o estímulo e orientação corretos para o uso de tecnologia por crianças.

Com isso, podemos entender que as ferramentas tecnológicas vieram para agregar na educação. É preciso aceitar as facilidades que temos em mão e lidar da melhor forma com os contras que existem em qualquer situação.

Uma criança que aprende e desenvolve essas habilidades, estará muito mais preparada para as mudanças do futuro.

Evolução da comunicação e das capacidades cognitivas

Por estarem em contato com a tecnologia em seu dia a dia, as crianças conseguem evoluir mais fácil a comunicação.

Sabe quando a criança começa a cantar uma música em inglês? Esse é um dos reflexos pode estar constantemente exposta a um vídeo, onde é incentivado – por meio da repetição -, o desenvolvimento da fala.

Outro benefício associado à capacidade comunicativa, é a melhora cognitiva da criança. Na qual se expande a habilidade de interpretar os estímulos do ambiente e incentiva a autonomia em tomar decisões, ainda que pequenas e simples.

E por fim, prepara para o futuro

Dominar a tecnologia é cada vez mais exigido no mercado de trabalho, visto que esse conhecimento não é considerado um diferencial, mas sim, uma exigência básica para qualquer cargo qualificado.

Ainda mais quando existe uma grande falta de mão de obra especializada para atender às novas necessidades das empresas.

É preciso ir além, se atualizar.

A presença tecnológica será ainda mais intensa daqui a 10 ou 20 anos, e quanto mais as crianças e jovens aprenderem a trabalhar com a tecnologia, maiores serão as chances de obter sucesso.

Você sabia?

O uso de tecnologia por crianças tem sido inadequado em alguns casos. Pensando nisso, a PEN Life desenvolveu o programa de Letramento Digital.

No vídeo a seguir, Dr. Ricardo Gaspar aborda a importância dos cuidados com o uso de telas e como o letramento digital visa proporcionar disciplina no acesso à internet. É bem rapidinho, olha só!

Dominar a tecnologia da informação e comunicação, bem com aprender as diversas linguagens de programação elevam a condição do indivíduo para plena apropriação dos recursos de desenvolvimento disponibilizados pela era digital, emancipando assim, nossos jovens para plena cidadania.

Como o Ambiente Escolar pode Influenciar no Aprendizado

Oferecer uma infraestrutura adequada impacta diretamente no processo de ensino-aprendizagem no ambiente escolar.

Além da qualidade de ensino, você já parou para pensar quais fatores são decisivos na hora de escolher uma escola infantil? Embora pareça irrelevante, a infraestrutura é capaz de tornar o ambiente escolar um lugar poderoso para o pleno aprendizado.

O espaço físico deve ser analisado minuciosamente, afinal, trata-se do local de convívio diário onde as crianças passam a maior parte do tempo. Por isso é fundamental considerar requisitos que vão além da estética.

Nesse conteúdo, iremos mostrar a importância do ambiente escolar no processo de aprendizagem dos pequenos. Vamos lá?

Como a infraestrutura influencia no ambiente escolar

É na educação infantil que a criança começa a desenvolver sua personalidade e capacidade de questionamento. E a escola passa a ter um papel essencial nesse processo.

Quando a criança tem acesso a um ambiente escolar bem planejado, organizado e conservado, ela é estimulada de forma positiva. Isso impacta diretamente no seu rendimento e desempenho.

O primeiro passo é criar um espaço agradável e funcional com itens básicos para o seu funcionamento da escola também, como: água, energia elétrica, manutenção e limpeza, sala de aula confortável com mobiliários adequados e de boa qualidade.

Além disso, as áreas internas de uma escola devem ser distribuídas em um ambiente social com apoio didático-pedagógico, como: brinquedoteca, parque infantil, quadra esportiva, área de lazer, biblioteca e recursos tecnológicos.

A comprovação de que uma estrutura adequada contribuir efetivamente no aprendizado

De acordo com o estudo realizado pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), a performance dos alunos que estudam em ambientes com boa infraestrutura é superior ao dos que estudam em instituições que não possuem um ambiente escolar adequado.

A pesquisa, denominada “Infraestrutura Escolar e Aprendizagens da Educação Básica Latino-Americana”, mostra que os alunos poderiam subir as médicas de 506 pontos em provas de linguagens e 497 pontos em matemática para 525 e 524 pontos, respectivamente, caso tivessem condições melhores estruturais.

No Brasil, menos de um terço das instituições de ensino possuem salas com computadores aos alunos e menos de 10% das escolas oferecem laboratório de ciências.

Desse modo, compreendeu-se que a falta de estrutura pode comprometer o rendimento dos alunos. Isso vale tanto para os pequenos do ensino infantil, quanto aos jovens do ensino médio.

O ambiente escolar ideal existe?

Tomar a decisão por qual colégio matricular o filho, pode ser um desafio e tanto. Mas antes de qualquer coisa, é preciso conhecer a estrutura física e entender a metodologia de ensino adotada pela instituição.

Com os recursos necessários dispostos aos alunos é possível proporcionar uma adaptação mais agregadora no processo de aprendizagem. Porque é nesse período, que as crianças começam a desenvolver o seu convívio social.

Outro ponto importante é entender a política geral da instituição, focar em outros aspectos também. Exemplos disso são: a forma que o educador trabalha, como será a rotina da criança dentro da escola, o planejamento pedagógico e outros fatores pertinentes.

Investir em uma estrutura adequada na escola é incentivar o conhecimento. E as escolas que proporcionam isso, ganham o benefício de fazer com que a criança se sinta confiante e segura para aprender, criar, imaginar e se relacionar com as pessoas ao seu redor.

Conheça o Exclusive Space PEN Life: Um novo conceito de estrutura educacional!

Na PEN Life, o ambiente escolar é compreendido como uma possibilidade de educação dos sentidos e otimização do processo ensino-aprendizagem.

São mais de 30.000 m² de espaços projetados para promover uma rica diversidade de ambientes de aprendizagem e convivência. Neles, são disponibilizados:

  • Salas de aula Multimodais
  • Complexo esportivo
  • Complexo cultural
  • Teatro
  • Parques e espaços de interação ao ar livre
  • Bosques e fazenda orgânica.

Após a conclusão do período regular, os alunos podem ter a oportunidade de agregar outras atividades nas áreas acadêmica, esportiva, artística, cultural e tecnológica, no programa After School.

Proporcione o melhor para o seu filho em nosso ambiente escolar, projetado especialmente para o Ensino infantil, fundamental e médio.

Entre em contato com a nossa equipe e conheça mais nossa instituição!

Objetivos Fundamentais da Educação Infantil

Conheça os princípios que integram a Educação Infantil para a formação de excelência da criança.

A educação infantil possui grande importância no processo de formação da criança. Marca o início de uma jornada pautada em uma boa educação e construção de caráter.

Na educação infantil, o sentido criativo à aprendizagem é explorado por meio de uma rotina de atividades que estimulam o brincar, expressar, conhecer-se, participar e conviver em harmonia.

É nessa fase que crianças de 0 a 5 anos começam a desenvolver aspectos físico, psicológico, motor, social e emocional.

Mas você deve estar se perguntando quais são os reais objetivos da Educação Infantil para o desenvolvimento integral da criança. A gente vai te explicar tudo, acompanhe!

O que é Educação Infantil?

A educação infantil é a primeira etapa da educação básica. O principal objetivo é potencializar a capacidade intelectual, cognitiva e social das crianças de zero a três anos.

É na educação infantil que os alunos em idade pré-escolar entre quatro a seis anos de idade aprendem a trabalhar a autonomia para interagir, questionar, comunicar-se, resolver problemas e refletir.

O mais interessante de tudo isso é a chance do próprio indivíduo construir seu conhecimento através de um aprendizado natural das linguagens oral e escrita, em dinâmicas que proporcionam alegria e prazer.

Essa etapa educacional também é desenvolvida nas creches, com crianças de 0 a 3 anos e comumente, na pré-escola.

A matrícula na educação infantil é obrigatória para crianças a partir de quatro anos, – seja em instituições públicas ou particulares – após a última alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), realizada em 2013.

O Processo de Ensino-aprendizagem na Educação infantil

As experiências de aprendizagem promovem a construção de significados sobre si, sobre os outros, sobre o mundo social e o natural, assegurando a estruturação do trabalho pedagógico em cinco campos de experiências:

  • O eu, o outro e o nós;
  • O corpo, gestos e movimentos;
  • Traços, sons, cores e formas;
  • Escuta, fala, pensamento e imaginação;
  • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Por meio de atividades recreativa e dirigida, é possível trabalhar  competências como: habilidades artísticas, corporais e artísticas; bem como o equilíbrio, a concentração, a atenção, a criatividade e autonomia.

Além disso, torna-se fundamental estimular a afetividade, consciência de preservação ambiental, empatia, ética, respeito e outros valores que integram uma cidadania justa e consciente.

Objetivos Fundamentais da Educação Infantil para a Formação da Criança

O aproveitamento das disciplinas aplicadas dentro e fora da sala de aula, precisa estar complementando a ação da família e da comunidade para que haja um progresso contínuo na vida da criança.

Confira a seguir os principais objetivos da Educação Infantil:

  • Utilizar as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita) ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendido, expressar suas ideias, sentimentos, necessidades e desejos e avançar no seu processo de construção de significados, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva;
  • Fortalecer a autoestima e ampliar as possibilidades de comunicação e interação social entre os vínculos afetivos com adultos e crianças;
  • Desenvolver uma imagem positiva de si, de forma mais independente e confiante em suas capacidades e limitações;
  • Estabelecer e ampliar cada vez mais as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração;
  • Explorar sua curiosidade com o ambiente, percebendo-se cada vez mais como integrante, dependente e agente transformador do espaço e valorizando atitudes que contribuam para sua conservação.

Educação no Brasil

O sistema nacional de educação é fundamentado na Constituição Federal, sendo um direito de todos os indivíduos.

O Governo Federal, junto ao Ministério da Educação, empregam responsabilidades dos municípios, estados e o Distrito Federal em garantir o pleno desenvolvimento do indivíduo, prepará-lo para o exercício da cidadania e qualificá-lo para o mercado de trabalho.

Como indicador de performance, o Censo Escolar atua como um instrumento de informações da educação básica e o mais importante levantamento estatístico educacional brasileiro nessa área.

Dessa forma, o Censo abrange diferentes etapas e modalidades da educação básica e profissional: o ensino regular – educação infantil, ensino fundamental e médio – e vertentes de cursos técnicos, de formação inicial continuada ou qualificação profissional.

Mas Afinal, o que é um Projeto de Educação Infantil?

De modo geral, o projeto de educação infantil é um meio de estimular a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem.

A elaboração do documento pode ser feita em consenso com a coordenação, professores habilitados e outros educadores.

Definido o tema do projeto, é hora de especificar os objetivos de acordo com a faixa etária para cada turma de alunos.

É Preciso Alinhar-se às Diretrizes da BNCC!

A versão atual do documento conhecido como Base Nacional Comum Curricular (BNCC), traz algumas mudanças para a educação infantil.

Entre as quais, está o adiantamento da alfabetização e o alinhamento correto na produção dos materiais didáticos escolares com as atuais diretrizes.

Desta forma, garante-se uma formação acadêmica forte e sem lacunas, num movimento dinâmico, integrado e progressivo.

Portanto, fica compreendido que a educação infantil é um direito humano e social de todas as crianças de até seis anos de idade.

Sem qualquer tipo de preconceito ou distinção decorrente de características físicas, étnicas, origem geográfica, classe social e outros pontos que devem ser normalizados pela sociedade.

Só com a educação é possível mudar o mundo!